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遼寧教育年鑒1991(PDF版)

內容年份: 1990為何年鑒的內容年度跟名稱年度不一致?
資料簡介: 年鑒是匯集一年的資料、信息于一冊,逐年編輯出版的資料密集的大型年刊,具有資料性、文獻性、權成性、適時性、工其性和便覽性的特點。它既是歷史的記錄,又能給讀者以啟發(fā)、指導和借鑒。年鑒在現(xiàn)代社會生活中,發(fā)揮著重要的作用。

我國現(xiàn)代年鑒的編輯出版,始于20世紀一、二十年代。自1979年鄧小平同志批準編輯《中國百科年鑒》以來,我國出現(xiàn)了一股“年鑒熱”。據不完全統(tǒng)計,全國連續(xù)出版的各種年鑒已有四、五百種。

為了及時傳遞信息,總結經驗,為各級教育行政部門和學校進行科學決策提供借鑒,遼寧省教育委員會決定自1991年起,逐年編輯出版《遼寧教育年鑒》。這對于發(fā)展教育事業(yè)、深化教育改革、搞好教育工作,必將起到積極的作用。

《遼寧教育年鑒》設有特載、條目、文獻選編、統(tǒng)計、大事記等欄目,力求項目齊全、內容完備、資料準確、數(shù)據可靠、內容新穎、文宇精煉、便于檢索。

《遼寧教育年鑒》反映全省的教育內容,服務于全省的教育工作,只有依靠全省的力量,特別是各級教育行政部門的關心和支持才能辦好。由于時間倉促、缺乏經驗和編輯力量不足,《遼寧教育年鑒(1991)》還存在著一些缺點和不足,歡迎讀者提出,以期今后改正。
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